鹿兒週報

2012年7月16日星期一

沙士

頭好壯壯 主題週報第22期 7/9～7/13

（一）沙沙呀～

天氣雖然炎熱，孩子們還是非常期待玩沙的活動。這天有些孩子帶來了玩沙工具，大家脫下鞋子，迫不及待的往沙坑跳。有人拿著工具挖了又挖，不知到底要蓋什麼造型好，只好把沙子愈堆愈高，像是一座小山丘；也有人用桶子將沙子裝滿再倒出來，看到沙子變成桶子狀，頓時覺得自己好厲害喲！孩子們在沙堆中探索、感覺，努力想要塑造出自己的創意。

2012年7月12日星期四

步步高升 / 水漾

夏日熱主題週報第21期 7/2~7/6

一、<攀爬小高手>

七月份主題是「頭好壯壯」，記得幼兒就讀小班那時年紀小，對戶外遊樂區的攀爬架是又愛又恨，老師考慮到幼兒年紀尚小，所以，告知幼兒暫時勿玩攀爬架，隨著年齡的逐漸增長，幼兒們對於攀爬架越來越感興趣，也慢慢玩出心得來，每一位幼兒都能從高處往下爬，非常厲害吧，這是經由成長和學習還有練習所得的結果，至於由下往上爬是更高的境界，期待未來幼兒可以慢慢學會。

我爬攀爬架的姿勢美不美、帥不帥

2012年6月22日星期五

大海與小魚 / 環保小尖兵

我愛大海主題週報第20期 6/18~6/22

一、<水變乾淨了>

apple老師拿出一包明礬告訴幼兒它可以把污水變乾淨，將幼兒分成兩人一組，老師幫忙準備一杯已攪拌好的污水，讓幼兒將明礬加到污水內請另一位幼兒幫忙攪拌均勻，觀察杯內的污水是否有變化，老師觀察到在做實驗前幼兒們會彼此協調誰負責什麼事，如：將明礬加到污水內、攪拌污水等。幼兒在觀察污水的變化時，需一點等待的時間，後來幼兒漸漸看到污水慢慢由髒轉變成較乾淨，此時，驚呼聲連連呢。

我會用明礬把污水變乾淨

2012年6月15日星期五

apple老師拿出海洋生物圖卡，請幼兒觀察這些圖卡上的動物特徵，如：海洋生物身體是什麼顏色或什麼花紋、尾巴長在哪裡等。請幼兒翻開主題書，老師示範第一題題目，拿出小魚卡跟著題目的方向轉一轉，每轉動一次，就請幼兒仔細觀察題目上的圖和老師手中旋轉的圖有哪裡不一樣，轉到兩選一的地方時，請幼兒說說看，哪一張才是正確的圖，錯誤的圖錯在哪裡呢？接著請幼兒拿出其他海洋生物圖卡跟著題目轉一轉，將正確的答案圈起來，幼兒很專心操作方向感很不錯喔。

我在操作動物轉一轉的卡片

2012年6月8日星期五

龜則時序

猜猜我是誰 主題週報第18期 6/4~6/8

一、<烏龜配對卡>

準備烏龜圖案、文字配對卡讓幼兒操作，apple老師先介紹烏龜的身體構造名稱再帶幼兒認唸烏龜文字卡，待幼兒們認識烏龜身體構造、熟悉文字卡後，接著進行個別操作，因圖案、文字卡片數量多，所以，每位幼兒在操作時花了點時間配對，老師發現到有幼兒不一會兒時間就配對好所有卡片，也有幼兒猶豫不決思考著自己是否配對了，幼兒對於烏龜的身體構造都認識的不錯，但對於文字卡有幾張尚在學習中呢。

我會操作烏龜配對卡

2012年6月1日星期五

手饌食之味 / 台語文之美

海味美食主題週報第17期 5/28~6/1

一、<海之味御飯糰>

準備甜玉米粒、鮪魚罐頭、白飯、海苔片、塑膠袋，帶領幼兒製作海之味御飯糰，先請幼兒放上海苔片，再將白飯蓋滿整張海苔，加入玉米粒、鮪魚罐頭，接著請幼兒以揉、捏、壓的方式製作成飯糰，幼兒們相當聰明再加上手很巧，經過揉、捏、壓的方式做好了一顆顆有形狀的飯糰，如：三角形、圓形、橢圓形、正方形等，真是太厲害了，因為是幼兒動手做的美食，所以在享用時，幼兒全吃光光，還吃的嘴巴到處都是鮪魚屑呢。

我正在努力做好吃、美味的御飯糰

2012年5月28日星期一

天空與大海 / 製蟹

浪來了 主題週報第16期 5/21~5/25

一、<戶外教學—參觀氣象館、生活水族寵物用品館>

幼兒一搭上娃娃車高興極了，一路上嘻嘻哈哈，興奮的心情都寫在臉上，到了目的地－氣象館後，就有親切的阿姨帶我們入館參觀幫我們導覽，館內的東西都是幼兒在日常生活中不常見；且也較看不見的天文、氣象奇景，最吸引幼兒的是動手操作儀器，每一項儀器都很好玩且有趣，透過阿姨的說明和儀器上的操作，幼兒對天文和氣象有更深一層的認識。接著到生活水族館參觀，館內的水族、寵物和幼兒生活息息相關，幼兒會邊看邊分享飼養經驗，館內最讓幼兒發出讚嘆聲的是顏色多變的魚類、珊瑚、水草，幼兒看的目瞪口呆，直發問[這是什麼?]，老師忙著說明解釋呢，此次的戶外教學豐富了幼兒的生活經驗，收穫一定滿滿。